新教师入职培训(十二)——学院开展职能部门规章制度专题培训
2024-12-19

为确保新入职教职工迅速融入学院工作环境,熟悉学院工作规范及人事管理制度,明确岗位职责,12月18日下午,学院在理工馆学术报告厅开展2024年新入职教职工岗前培训第十六讲,邀请党委教师工作部部长、人事处常务副处长王军教授作题为“职业素养与规范并行:做一名合格的高校教师”的专题培训。全体新入职教职工参加培训。

王军教授回顾了自身在学院的成长经历,并以此为切入点,详细地介绍了人事处的基本情况,接着从职业认知、职业规划、制度温顾、师德建设四个方面进行了系统而深入的讲解。在职业认知部分,他深刻阐述了教师职业的重要性与神圣使命感,强调了作为教育工作者所肩负的社会责任与期望。在职业规划的探讨中,他不仅分享了教师资格证的认定获取、职称评审的流程与标准、教职工奖励机制以及在职深造的机会等与教师个人职业发展紧密相连的各项制度,还鼓励每位教师根据自身情况制定长远的职业规划。在制度温顾环节中,他细致入微地解读了日常考勤管理制度、处分管理规定、教职工考核办法以及工作量核算办法等与教师日常工作息息相关的重要政策,确保每位教师都能清晰了解并遵守学院的相关规定。在师德建设的讲解中,他着重强调了教师应具备的高尚道德品质与职业操守,并对教师师德失范行为的负面清单进行了详细的阐述,提醒全体教师时刻保持警醒,自觉维护教师职业的纯洁性与崇高性。王军教授的分享既有理论高度,又紧密联系实际,深入浅出,为新入职教师们构建一个全面清晰的职业发展框架,助力他们在未来发展的道路上稳健前行。

通过此次培训,让全体新入职教职工对学院的工作规范及人事管理制度有了更加全面和深入的了解,相信老师们在未来的工作中也将继续保持学习的热情和动力,持续探索教育教学的新方法、新路径,不断提升自身的专业素养与综合能力,努力成为学生心中的好老师。下一步,学院将继续做好全体教职工的服务保障工作,坚持“以人为本,服务为先”的原则,不断优化教职工工作满意度与幸福感,积极营造一个充满活力、相互尊重、共同成长的校园文化,为教职工的全面发展与学院的持续繁荣奠定坚实基础。 

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